辽宁经济职业技术学院根据采购的有关规定,现对《习近平经济思想概论》《国家安全教育》精品在线开放课程微课录制项目进行竞价采购。我院诚邀具有此项供货能力的供应商前来报价。
一、项目基本情况:
项目名称:《习近平经济思想概论》《国家安全教育》精品在线开放课程微课录制
预算金额:40000元
履约期限:2026年12月31日之前完成课程录制
交货地点:辽宁经济职业技术学院
付款方式:项目验收合格且乙方开具合同全额合格发票后,采购方在15个工作日内转账支付合同金额的100%。(如遇节假日,支付时间顺延)。
竞价方法:最低价成交
★二、项目需求:(报价供应商提供服务必须完全满足以下所有参数)
(一)教学资源建设内容
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序号 |
课程名称 |
制作内容 |
单位 |
数量 |
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1 |
《习近平经济思想概论》 |
微课(含拍摄、抠像讲解、AE包装、片头片尾、每个时长5-10分钟) |
个 |
25 |
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2 |
《国家安全教育》 |
微课(含拍摄、抠像讲解、AE包装、片头片尾、每个时长5-10分钟) |
个 |
20 |
(二)教学资源建设明细
《习近平经济思想概论》
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专题 |
内容 |
资源类型 |
资源形式 |
资源数量 |
|
导 学 绪 论 |
课程和教学 团队介绍 |
基本资源 |
微课 |
1 |
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一、****中心扎实推进中国式现代化 |
****中心 |
基本资源 |
微课 |
1 |
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二、坚持党对经济工作的全面领导 ****中心的发展思想 |
党的领导是我国经济发展的政治优势 |
基本资源 |
微课 |
2 |
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扎实推动全体人民共同富裕 |
基本资源 |
微课 |
||
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三、坚持和完善社会主义基本经济制度 全面深化改革 |
促进共同富裕的基础性制度 |
基本资源 |
微课 |
4 |
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健全宏观经济治理体系 |
基本资源 |
微课 |
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|
改革开放对国家发展的重要意义 |
基本资源 |
微课 |
||
|
新时代改革开放取得怎样的伟大成就 |
基本资源 |
微课 |
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四、完整准确全面贯彻新发展理念 构建新发展格局 |
创新:引领发展的第一动力 |
基本资源 |
微课 |
3 |
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绿色转型里的"两山"辩证法 |
基本资源 |
微课 |
||
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如何打通国民经济的"任督二脉"? |
基本资源 |
微课 |
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五、加快发展新质生产力 推动高质量发展 |
高质量发展是对经济社会发展的总要求 |
基本资源 |
微课 |
3 |
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解放和发展生产力是社会主义的根本任务 |
基本资源 |
微课 |
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|
新质生产力的五大特点 |
基本资源 |
微课 |
||
|
六、加快建设现代化产业体系 |
深刻把握实体经济作为一国经济立身之本的战略意义 |
基本资源 |
微课 |
2 |
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从"东数西算"看数字经济为什么事关国家发展大局 |
基本资源 |
微课 |
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|
七、****城乡融合发展 促进区域协调发展 |
实施区域协调发展战略,构建优势互补的国土空间布局 |
基本资源 |
微课 |
4 |
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统筹区域重大战略,推动区域协同实现共同富裕 |
基本资源 |
微课 |
||
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****城镇化,****城镇化道路 |
基本资源 |
微课 |
||
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****城为重要载体,****城乡融合协同推进 |
基本资源 |
微课 |
||
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八、经济全球化与统筹发展和安全 |
如何辩证看待经济全球化 |
基本资源 |
微课 |
4 |
|
***平台 |
基本资源 |
微课 |
||
|
坚持高质量发展和高水平安全良性互动 |
基本资源 |
微课 |
||
|
确保产业链供应链稳定安全 |
基本资源 |
微课 |
||
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九、做好经济工作的方法论 |
如何做到坚持目标导向和问题导向相结合? |
基本资源 |
微课 |
1 |
|
合计 |
25 |
《国家安全教育》
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章(项目) |
内容 |
资源类型 |
资源形式 |
资源数量 |
|
课程简介 |
介绍课程的主要内容 |
基本资源 |
微课 |
1 |
|
导论 |
深刻认识新时代我国国家安全形势 |
基本资源 |
微课 |
1 |
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第一章 |
1.1总体国家安全观的创立与要义 |
基本资源 |
1 |
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第二章 |
2.1坚持党对国家安全工作的绝对领导 2.2坚持中国特色国家安全道路 |
基本资源 |
微课 |
2 |
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第三章 |
3.1统筹发展和安全的重大意义和科学内涵 3.2更好统筹发展和安全的途径和方法 |
基本资源 |
微课 |
2 |
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第四章 |
4.1坚持以人民安全为宗旨的科学内涵面临的风险挑战 |
基本资源 |
微课 |
2 |
|
4.2新时代维护人民安全的途径和方法 |
基本资源 |
|||
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第五章 |
5.1坚持以政治安全为根本的科学内涵 |
基本资源 |
微课 |
2 |
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5.2新时代政治安全面临的风险挑战与维护政治安全的途径和方法 |
基本资源 |
|||
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第六章 |
6.1 坚持以经济安全为基础的科学内涵 6.2经济安全面临的风险挑战和维护经济安全的途径和方法 |
基本资源 |
微课 |
2 |
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第七章 |
7.1 坚持以军事、科技、文化、社会安全为保障的科学内涵 |
基本资源 |
微课 |
1 |
|
7.2 坚持以军事、科技、文化、社会方法为保障的风险挑战和维护坚持以军事、科技、文化、社会安全的途径和方法 |
基本资源 |
微课 |
1 |
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第八章 |
8.1坚持以促进国际安全为依托的科学内涵及面临的风险挑战 8.2新时代维护国家安全的途径和方法 |
基本资源 |
微课 |
2 |
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第九章 |
9.1国土安全、生态安全、资源安全的内涵与风险挑战 |
基本资源 |
微课 |
1 |
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9.2网络安全、核安全面临的风险挑战及维护途径方法 |
基本资源 |
微课 |
1 |
|
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第十章 |
10.1增强国家安全意识,坚持国家利益至上;增强忧患意识、发扬斗争精神;增强社会责任,形成维护国家安全合力 |
基本资源 |
微课 |
1 |
|
合计 |
20 |
(三)精品在线开放课程建设技术标准
1.环境设备要求
(1)拍摄场地及人员的要求
①供应商需根据微课及视频拍摄的需求,在采购方指定的地点搭设包括背景屏幕、提词器、专业录像(录音)设备、灯光和相关控制设备的专业录影棚,录影棚环境应能满足专业视频拍摄要求,并承诺在合同期内免费提供课程拍摄使用,供应商报价需提供录影棚的设计方案。
②供应商需承诺为录影棚配备专职的专业拍摄人员,接到采购方拍摄通知30分钟内响应,60分钟相关技术人员到达服务地点。
③供应商为参与视频录制的人员提供专业化妆服务,以达到优质的拍摄效果。
④供应商需安排专业人员,对采购方提供的授课PPT课件进行美化处理,以适应视频拍摄的需求。
⑤供应商需安排专职人员对采购方编写脚本进行指导,24小时响应咨询需求,并对视频拍摄对象进行必要的语言、语音、动作的指导。给老师开至少 1-2 次(具体次数需根据拍摄情况确定)的视频录制、脚本编写讲座、指导课程;和老师展开至少2-3次(具体次数需根据拍摄情况确定)的视频录制、脚本制作的讨论分析,每次不少于2小时。
⑥供应商应设置一名专职负责人员负责与采购方进行与项目相关的所有事项的沟通工作。沟通工作包括1-5所涉及的供应商方的各种专业人员,及其他涉及到的人员沟通和设备调配使用的相关事宜。
(2)录制设备配套软件的要求
①供应商提供的场景录制配套软件应具备以下要求:
A可实时创建至少2个以上不同授课模式。
B不同授课模式之间可实时切换,支持直切、淡入淡出、滑块等特效切换。
C对每个不同授课模式均可添加至少5个以上图层,图层素材包括外接视频信号(如摄像头)、文本字幕、图片、视频、第三方应用程序窗口如 OFFICE或作图软件、电脑分屏信号等。
D通过鼠标在预览画面中实时拖动每个图层素材框,调整图层素材的位置、旋转角度及大小等。
E可实时调整每个图层素材的显示顺序。
②供应商提供的提词配套软件应具备以下要求:
A可在视频录制界面打开提词软件。
B在提词软件中直接加载本地硬盘上的.txt字幕内容,根据排版顺序将字幕内容逐条显示于合成画面前。
C可通过鼠标实时调整字幕条在屏幕所处位置。
D可通过鼠标实现字幕条的切换操作,可对字幕进行放大/缩小,并进行前一条/后一条操作。
E现场录制一个片段,录制下来的视频中不能有提词软件加载的字幕。
2.教学资源建设规范标准
(1)视频类素材资源
①文件格式
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媒体类型 |
扩展名 |
说明 |
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视频 |
*.mp4 |
优先选用mp4格式 |
②形式要求
A视频主要采用采用影棚录播式,也可根据采购方要求采用大屏录播式、实景录制、剧情插播等形式,采用双机位及以上机位进行录制,时长按具体视频要求确定。根据内容要求穿插PPT动态表现、情景素材插入、教师出镜讲解等多形式的录制和后期制作手法形成最终视频。视频的呈现形式由供应商提供方案,主讲教师确定最终方案。
B录制场地或制作形式由主讲教师根据所讲内容选定。可以是演播室或实训室等场地,也可以是影视动画(MG动画)形式等方式制作。录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
C供应商应在报价时现场演示所能保证达到的质量水准的视频课程,并承诺以此质量水准作为视频课程的质量验收标准之一。
③技术要求
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序号 |
项目名称 |
技术要求 |
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1 |
品质要求 |
1)视频压缩采采用H.264/AVC编码,音频压缩采用AAC格式 2)视频分辨率:采用高清16:9拍摄,分辨率设定为1280×720以上 3)视频帧率不低于25fps,音频采样率设定为48KHz 4)视频剪辑使用高版本稳定性好的非线性编辑软件 |
|
2 |
字幕要求 |
1)字幕清晰美观,能正确有效地传达信息 2)字幕尽可能少,在节目中的停留时间以能看清楚为准 3)字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字 4)字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面 |
|
3 |
画面要求 |
1)视频屏幕图像的构图合理,画面主体突出,教师以中景和近景为主,要求人物和板书(或其他画面元素)同样清晰。 2)视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级;视频图像清晰,播放时没有明显噪点,播放流畅,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定; 3)彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色;视频图像信噪比不低于55dB,无明显杂波,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 4)声音和画面要求同步良好,无失步现象,无交流声或其他杂音等缺陷;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象;解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。 |
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4 |
内容要求 |
1)视频内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议 2)若其中包含少数民族或外国语言文字信息,应遵循其原内容完整性,使用原语言进行处理 |
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5 |
版权要求 |
版权归辽宁经济职业技术学院所有 |
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6 |
存储格式 |
MP4 |
(2)微课类素材资源
①文件格式
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媒体类型 |
扩展名 |
说明 |
|
微课(视频) |
*.mp4 |
优先选用mp4格式 |
②形式要求
A微课视频以采购方提供的知识点为单元来拍摄或制作,每个知识点1节,视频时长5-15分钟左右。
B微课视频的表现形式以2D动画为主线,包含PPT动态表现、2D动画、3D动画、老师讲解等多形式的后期处理方式形成最终视频。若拍摄场景较复杂,应可切换多个场景,后期剪辑加工效果应符合采购方的要求。
C录制场地或制作形式由课程教师根据所讲知识点选定。可以是课堂、演播室或实训室等场地,也可以是影视动画(MG动画)形式等方式制作。录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
③技术要求
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序号 |
项目名称 |
技术要求 |
|
1 |
品质要求 |
1)视频压缩采采用H.264/AVC编码,音频压缩采用AAC格式 2)视频分辨率:采用高清16:9拍摄,分辨率设定为1280×720以上 3)视频帧率不低于25fps,音频采样率设定为48KHz 4)视频剪辑使用高版本稳定性好的非线性编辑软件 |
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2 |
字幕要求 |
1)字幕清晰美观,能正确有效地传达信息 2)字幕尽可能少,在节目中的停留时间以能看清楚为准 3)字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字 4)字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面 |
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3 |
画面要求 |
1)视频屏幕图像的构图合理,画面主体突出,教师以中景和近景为主,要求人物和板书(或其他画面元素)同样清晰 2)视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级;视频图像清晰,播放时没有明显噪点,播放流畅,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定 3)彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色;视频图像信噪比不低于55dB,无明显杂波,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差 4)声音和画面要求同步良好,无失步现象,无交流声或其他杂音等缺陷;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象;解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调 |
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4 |
内容要求 |
1)视频内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议 2)若其中包含少数民族或外国语言文字信息,应遵循其原内容完整性,使用原语言进行处理 |
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5 |
版权要求 |
版权归辽宁经济职业技术学院所有 |
|
6 |
存储格式 |
MP4 |
④内容要求
微课资源建设内容具体要求如下表所示。
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一级指标 |
二级指标 |
指标说明 |
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作品规范 |
材料完整 |
材料包含微课视频、教学设计方案、微课录制中使用的辅助扩展资料、课件、习题等 |
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技术规范 |
视频长度 5―15 分钟;视频图像清晰稳定、声音清楚,构图合理;主要教学环节配有字幕;文字、符号、单位和公式符合国家标准;方便学习者选择停止和继续播放等 |
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教学设计 |
选题 |
所选主题紧紧围绕一个主要知识点或主要教学问题,适合以微课的形式展现;有助于学生事先学习或理解、巩固或扩展所学课程内容 |
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教学目标 |
教学目标正确、明确、具体,教学思路清晰;能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题,提高教学效率 |
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教学内容 |
教学内容适当、准确,无科学性、政策性错误,能理论联系实际,反映社会和学科发展,能确保教学目标的实现 |
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学习者 |
微课教学目标和教学内容适合学习者的年龄和认知发展水平;根据学习者个性差异有相应处理 |
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教学策略 |
教学顺序、教学活动安排、媒体的选择等适合确定的教学目标、教学内容和学习者特征 |
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教学实施 |
教学呈现 |
教学导入简短顺畅,促进学生回忆先前知识经验;新内容的呈现能激发学生学习的动机;教学具有启发性,指导性,有助于学生建构或巩固知识,形成能力,建立态度 |
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教学语言、节奏或教态 |
如有声音,普通话讲解,语言清晰生动,表达能力强;如有教师出现,仪表得当,教态亲切自然大方,展现良好教学风貌;教学节奏适合学生的学习,具有较强感染力 |
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技术实现 |
操作与传播展示 |
便于教学演示操作,***网络便捷传播,具有较强的通用性,易于被学习者在各种技术环境下观看(兼容 PC、手机和平板电脑等) |
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教学视频制作 |
选用的制作软件适当,编辑制作准确,符合通常教学和学习环境的使用;视频播放格式兼容性好,主要采用高清、标清标准;文件量适度 |
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教学效果 |
应用推广 |
有良好应用效果,受到学习者的普遍欢迎,具有在相关专业或学科上推广的价值 |
(3)动画类素材资源
①二维动画制作要求
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媒体类型 |
资源技术及配置要求 |
时长 |
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Flash动画 |
以flash为主要载体进行微课制作,通过卡通形象对知识点进行展示 |
秒 |
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MG动画 |
以MG视频编辑软件为主要载体进行微课制作,全程使用 MG 特效动画制作,画面感极强,配合动感旋律 |
②三维动画制作要求
建模:使用3DSMax、AutoCAD、Maya等三维软件进行制作和模型搭建。
材质贴图:赋予模型表面特性,体现模型的颜色、透明度、反光度、反光强度、自发光及粗糙程度等特性。
灯光:使用泛光灯和方向灯,Vray灯,使用三光源设置法,照明场景、投射阴影及增添氛围。
摄影机控制:依照摄影原理在三维动画软件中使用摄影机工具,实现分镜头设计的镜头效果,画面稳定、流畅。
③交互动画制作要求
A动画的开始要有醒目的标题,标题能够体现动画所表现的内容;
B动画中如果有文字,文字要醒目,文字的字体、字号与内容协调,字体颜色避免与背景相近;
C动画色彩造型应和谐,画面简洁清晰,界面友好,交互设计合理,操作简单;
D动画连续,节奏合适,帧和帧之间的关联性要强;
E解说配音应标准,无噪音,声音悦耳,音量适当,快慢适度,并提供控制解说的开关;
F动画背景音乐音量不宜过大,音乐与内容相符,并提供控制开关;
G动画演播过程要流畅,静止画面时间不超过3秒钟。
H交互动画应设置暂停和播放控制按钮,当动画时间较长时,应设置进度拖动条;
I动画内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议;
J若其中包含少数民族或外国语言文字信息,应遵循其原内容完整性,使用原语言进行处理;
K存储方式:采用SWF(不低于Flash6.0)或HTML存储方式;
L压缩方式:H264,视频格式mp4,帧率25,码率不低于3000。分辨率1920*1080,16:9;
M配进度控制条;
三、供应商的资格要求:
1.具有独立承担民事责任的能力;
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6.法律、行政法规规定的其他条件;
7.国内工商登记注册,具有本次服务的经营范围;
8.不接受联合体报价。
四、报名方式:供应商于报名截止时间前将报名表(附件7)发至邮箱33****@****.com,逾期不予受理。
五、报名截止时间:2026年10月16日 16:00(北京时间)
六、报价文件提交截止时间: 2026年10月20日 10:00(北京时间)
七、报价地点:辽宁****大厦(报价供应商入校需报备,报备方法见附件8“辽宁经济职业技术学院访客系统操作指南”)
八、报价文件组成:
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序号 |
资格证明材料 |
附件 |
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1 |
营业执照或事业单位法人证书或执业许可证等证明文件复印件 |
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2 |
法定代表人(或非法人组织负责人)身份证明书 |
1 |
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3 |
法定代表人(或非法人组织负责人)授权委托书 |
2 |
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4 |
具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函 |
3 |
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5 |
报价文件提交截止时间前六个月内任一个月的依法缴纳税收的缴款凭据复印件(注:依法免税的供应商,应提供相关证明材料,包括相关法规要求原文及加盖公章的情况说明) |
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6 |
报价文件提交截止时间前六个月内任一个月的依法缴纳社会保障资金的缴款凭据复印件(注:依法不需要缴纳社会保障资金的供应商,应提供相关证明材料,包括相关法规要求原文及加盖公章的情况说明) |
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7 |
具备履行合同所必需的设备和专业技术能力声明函 |
4 |
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8 |
参加本次竞价采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明 |
5 |
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9 |
报价一览表 |
6 |
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10 |
报名表 |
7 |
注:1、供应商递交报价文件,即默认为能完全满足我院采购需求,如后续发现服务不满足我院采购需求,我院有权利随时终止采购,对受影响的报价人不承担任何责任;
2、逾期送达的或未送达到指定地点的报价文件,我方不予受理;
3、报价文件,要求一本正本和两本副本,盖章密封;
4、1~8项有一项不符合要求,不能进入竞价阶段。
联系方式:
单位名称:辽宁经济职业技术学院 联系部门:资产管理处
单位地址:****路****号 邮政编码:110122
联系电话:024-****9363 蒋老师
辽宁经济职业技术学院 资产管理处
2026年10月13日
微信公众号(订阅通知)
本公告地址:https://www.122bid.com/view/6162/_h2mOaEBLRKCxEZfjQIs.html
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